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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KV Dappar

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    पी एम् श्री केंद्रीय विद्यालय दप्पर की स्थापना 30.11.1987 को मानव संसाधन और विकास मंत्रालय की एक स्वायत्त संस्था केन्द्रीय विद्यालय नई दिल्ली द्वारा एफएडी दप्पर में की गई थी।एफ ए डी के बच्चों की जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रिंसिपल श्री के.बी. लाल एवं कर्नल आर बी एस बिष्ट (सेना मेडल), एफएडी के स्टेशन कमांडर की अध्यक्षता में यह स्कूल खोला गया |

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए | उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए; स्कूल शिक्षा

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए ...

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
     
    प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
    आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

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    डी सी इमेज

    श्रीमती प्रीति सक्सैना

    उप आयुक्त

    विद्या ददाति विनयं, विनयाद् याति पात्रताम्।

    पात्रत्वात् धनमाप्रोति धनात् धर्मं तत: सुखम्।।

    ...

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    सुरेश कुमार यादव

    श्री सुरेश कुमार यादव

    प्राचार्य

    के वी डप्पर के परिवार में आप सभी का स्वागत करते हुए मुझे हर्ष हो रहा है। इसे परिवार कहा जाता है क्योंकि स्टाफ का प्रत्येक सदस्य छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए एक समान उद्देश्य के लिए ...

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    अद्यतनीकरण

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    सोशल मीडिया

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    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    2024-25 सत्र के लिए शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    2024-25 सत्र का शैक्षिक परिणाम

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    केंद्रीय विद्यालय दप्पर में बालवाटिका कक्षाओं की शुरूआत

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    केंद्रीय विद्यालय दप्पर में निपुण के लक्ष्य

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक क्षति पूर्ति कार्यक्रम पीएम श्री केवी दप्द्वापर द्वारा उठाए गए कदम:-

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    प्रशिक्षण स्वयं को या दूसरों को पढ़ाना या विकसित करना है।

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद् 2024-25

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    पी एम् श्री केन्द्रीय विद्यालय दप्पर

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    एटीएल एक राष्ट्रीय स्तर का कार्यक्रम ट्रांसफॉर्मिंग इंडिया है।

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    विद्यालय में डिजिटल भाषा लैब उपलब्ध नहीं है |

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    पी. एम्. श्री. केंद्रीय विद्यालय दप्पर के आई. सी. टी. इंफ्रास्ट्रक्चर के बारे में...

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय पुस्तकों और संभवतः अन्य सामग्रियों एवं मीडिया का संग्रह है।

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    वैज्ञानिक प्रयोगों के संचालन के लिए कार्यस्थल।

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    यह भवन निर्माण में हस्तक्षेप के माध्यम से शिक्षा में गुणात्मक सुधार है।

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    विद्यालय में आपदाओं से निपटने के लिए मानक संचालन प्रक्रियाएँ हैं

    खेल

    खेल

    पी.एम्. श्री के. वि. दप्पर की खेलकूद गतिविधियां

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    भारत स्काउट्स एंड गाइड्स (बी एस एंड जी) भारत का राष्ट्रीय स्काउटिंग और गाइडिंग संघ है।

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    23 मार्च 2024 बच्चों को शिक्षा भ्रमण के लिए ले जाया गया |

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    असाधारण छात्रों को आकर्षित करने के लिए स्कूलों में आयोजित एक प्रकार की प्रतियोगी परीक्षा ।

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    के. वि. दप्पर में विभिन प्रदर्शनियों में भाग लिया विद्यार्थियों नें |

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    ई.बी.एस.बी. का लक्ष्य लोगों के बीच बातचीत को बढ़ाना और आपसी समझ को बढ़ावा देना है।

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला शिक्षा छात्रों के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    केंद्रीय विद्यालय संगठन ने 2018 में प्राथमिक विभाग के लिए प्रत्येक शनिवार को आनंदवार के रूप में पेश किया।

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा सांसद

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पी एम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा केन्द्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा स्कूल कक्षा 9वीं और 10वीं तक एआई विषय प्रदान करते हैं।

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय दप्पर

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू की गई एक पहल है।

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    प्रकाशित करना का अर्थ है सामग्री को आम जनता के लिए उपलब्ध कराना।

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    हमारे समाचार-पत्र आपको हमारी शैक्षिक पहलों, आयोजनों और उपलब्धियों के बारे में बहुमूल्य जानकारी प्रदान करते हैं।

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका जल्द ही जारी होने वाली है।

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    कौंसिल फोर्मिंग

    सत्र 2024-25 के लिए अलंकरण समारोह

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    वनमहोत्सव उत्सव

    पी एम श्री केवी दप्पर में वन महोत्सव मनाया गया

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    ए आई एस एस सी ई  के टॉपर को वी एम सी  चेयरमैन ने सम्मानित किया

    वीएमसी अध्यक्ष द्वारा अकादमिक टॉपर्स का अभिनंदन

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    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • एचएम एक
      श्री. पुनीत कुमार प्राथमिक शिक्षक

      दिनांक 01 फरवरी 2024 से 03 फरवरी 2024 तक कक्षा I और II के लिए ई. वी. एस. के शिक्षण पर सीआई ई टी-एन सी ई आर टी नई दिल्ली…

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    • हरमिंदर कौर सुरी
      सुश्री हरमिंदर कौर सूरी एच. डी. एम्.

      16.01.2024 को केन्द्रीय विद्यालय 3 बीआर डी में नव भर्ती प्राथमिक शिक्षकों के लिए एक दिवसीय ओरिएंटेशन कार्यक्रम की रिसोर्स परसों थी एवं उन्होनें एक प्तरतिभागी के रूप में बेंगलुरु…

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    • हरमिंदर कौर सुरी
      सुश्री हरजिंदर कौर सुरी HDM

      दिनांक 01 फरवरी 2024 से 03 फरवरी 2024 तक कक्षा I और II केलिए पर्यावरण अध्ययन के शिक्षण पर सीआई ई टी-एन सी ई आर टी नई दिल्ली में के….

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    • सी पी सिंह
      श्री चन्द्र पाल सिंह PGT Geography

      श्री सी.पी.सिंह पीजीटी भूगोल द्वारा एनसीईआरटी अधिकारी, स्वयं प्रभा चैनल पर 13.08.2020 को लाइव प्रस्तुति

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    विद्यार्थी

    • रितिका वेद्वाल
      रितिका वेद्वाल 10 बी

      दसवीं बी कक्षा की छात्रा रितिका वेदवाल को भारत सरकार की एक प्रतिष्ठित पहल, अनुभवात्मक शिक्षण कार्यक्रम प्रेरणा के लिए चुना गया है। वह जिला एसएएस नगर, पंजाब से एकमात्र छात्रा के रूप में सामने आई है, जिसे वडनगर, गुजरात में 7 दिवसीय प्रशिक्षण के लिए चुना गया है।

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    • पियूष कुमार
      पियूष कुमार सिंह 12 साइंस

      पीयूष कुमार सिंह को केवीएस नेशनल्स राज्य स्टार्टअप राष्ट्रीय बाल वैज्ञानिक प्रदर्शनी 204 के लिए चुना गया है। उन्होंने अपने इनोवेटिव मॉडल, एआई चैटबॉट के साथ केआईआईटी भुवनेश्वर में भाग लिया।

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    नवप्रवर्तन

    "मीट एन ऑथर चैलेंज"

    नवप्रवर्तन प्रकाशन

    के. वि. एस. पुस्तकालयों और पुस्तकालयाध्यक्षों पर श्री अनिल कुमार गुप्ता द्वारा "मीट एन ऑथर चैलेंज" के तहत एक प्रकाशन बनाया गया

    नवप्रवर्तन

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    10वीं कक्षा

    • दीपांशी

      दीपांशी
      94.4%

    • मनमोहिनी

      मनमोहिनी
      92.0%

    • सार्थक दुबे

      सार्थक दुबे
      92.0%

    • गुरलीन कौर

      गुरलीन कौर
      91.2%

    • तान्या  देवी

      तान्या देवी
      91.2%

    12वीं कक्षा

    • कृष्णा पाण्डे

      कृष्णा पाण्डे
      विज्ञान
      89.8%

    • अनमोल गुप्ता

      अनमोल गुप्ता
      विज्ञानं
      89.2%

    • सोनिया कुमारी

      सोनिया कुमारी
      वाणिज्य
      93.6%

    • आदित्य ओझा

      आदित्य ओझा
      वाणिज्य
      86.2%

    • शेल्जा शर्मा

      शेल्जा शर्मा
      मानविकी
      94.8%

    • इश्मीत मेहरा

      इश्मीत मेहरा
      मानविकी
      90.2%

    विद्यालय परीक्षा परिणाम

    सत्र 2023-24

    उपस्थित 64 उतीर्ण 64

    सत्र 2022-23

    उपस्थित 59 उतीर्ण 58

    सत्र 2021-22

    उपस्थित 78 उतीर्ण 74

    सत्र 2020-21

    उपस्थित 87 उतीर्ण 87